为加强校际交流，探索教学新路径，助力乡村教师专业成长，3月25日，板杉镇中心学校组织教师赴株洲市二中初中部、株洲市二中附属小学跟岗学习。

跟岗老师们深入株洲市二中初中部的课堂，零距离感受“三生课堂”（生本、生态、生长）的活力。课堂观摩后，二中教师分享了“分层作业设计”与“课堂即时评价”的实践经验；两校教师围坐一堂，针对教学策略、学生管理、学校管理、技术融合等方面开展“问题导向”主题研讨，围绕班级自治、家校共育等工作开展头脑风暴。

在株洲市二中附属小学，跟岗老师们聆听了学校党总支书记、校长彭小英关于“游戏研究促成长”的主题讲座，观摩了语文、数学、英语、美术、道法、科学等多个学科的课堂教学，参与了二中附小学科集体备课和数学游戏校本研讨等活动，亲身感受游戏化教学的魅力和效果。在特色体验环节，老师观摩了大课间活动的开展情况，深刻感受学校在素质教育方面的成果和特色。

此次跟岗学习，从课堂观摩到教研对话，从理念碰撞到经验分享，每位跟岗老师边学边悟、边悟边思，将所学所获转化为实践动力，实现了城乡教育资源的共享和优化整合，为乡村教育的发展注入了新活力。